Пестенето на водата е наша отговорност

Нетрадиционен урок на тема „Пестенето на водата е наша отговорност” по човекът и природата, проведен  по метода на Монтесори,  посветен на Световния  ден на водата,  се проведе в  ОУ ”Иван С.Тургенев” с  учениците от 3 ”а” и 5 ”а” клас. Всяка година Световният ден на водата е подчинен на различни теми. Тазгодишната тема е "Ускоряване на промяната" (Accelerating Change). Това означава намиране на много по-ефективни начини за използване на световните ресурси на вода на всички нива - континенти, държави, градове и граждани.

Целта на урока бе учениците да покажат усвоените до момента знания за водата и нейното опазване и ефективни начини за използването ѝ.

Учениците учиха чрез правене – демонстрараха и експериментираха, анализираха и обобщиха  резултатите, свързани със състоянието, свойствата и пречистването на водата. С тези дейности те бяха провокирани да разсъждават, да изказват предположения и мнения, които аргументирано да защитят чрез придобитите вече знания, като например: Защо бучка лед, поръсена със сол, се топи по-бързо от тази, поръсена със захар? Защо ледът не потъва в чаша с вода? Защо яйце, потопено в съд с вода потъва, а след добавяне на сол, изплува? Защо едни вещества се разтварят във вода, а други - не?

Експериментирайки, получихме облак в буркан, с който демонстрираха газообразното състояние на водата.

Отговориха на въпроса, защо водата е наречена  универсален разтворител, след като провериха разтворимостта на няколко различни вещества.

Третокласниците бяха не само наблюдатели, а демонстрираха знания  за свойствата на водата,  участваха активно в експериментите,  а по-големите ученици допълваха, разширяваха и обогатяваха знанията на по-малките. В края на урока учениците трябваше да решат цифрословица, в която да открият скритото послание ”Пестенето на водата е наша отговорност”. Фуат от 3 „а”  припомни какво е съотношението на питейната вода спрямо цялото количество вода на Земята и този факт провокира дискусията за по-ефективните начини за  използване на световните ресурси.

Урокът  приключи с игра с флаш  карти с любопитни факти за водата.

                                                                                                                                     П. Христова